viernes, 30 de septiembre de 2016

Dependent prepositions - Preposiciones dependientes

Dependent prepositions

En el idioma inglés existen muchas palabras que son sucedidas por preposiciones. Los verbos, los adjetivos y los sustantivos son las palabras que tienen proposiciones adelante.  Aquí veremos una lista de palabras que se siguen por preposiciones.

Verbos:

Add to: añadir
Agree with: estar de acuerdo con
Apologize for: disculpado por
Applied for: pedir un (normalmente trabajo)
Arrest for: arrestado por
Ask for: pedir (cosas en general)
Attend to: asistir
Believe in: creer en
Belong to: pertenecer a 
Call for: exigir
Care for: gustar/agradar
Comment on: comentar sobre
Compare with: compara con
Complain about: quejarse sobre
Concentrain on: concentrarse en
Consent toconsentir
Consist of: consiste de 
Consistent with: congruente con
Deal with: lidiar con algo
Decide on: decidir por
Forgive for: perdonar por
Hope for: desear
Insist on: insistir
Laugh at: reírse de
Listen to: escuchar
Object to: no estar de acuerdo
Pay for: pagar
Prepare for: preparado para
Prevent from: prevenir de
Protest about: protestar sobre
Refer to: referirse a
Rely on: confiar
Smile at: sonreír
Succeed in: lograr
Stand for: significar/representar
Think about: pensar sobre
Wait for: esperar
Worry about: preocuparse por

Adjetivos:

According to: de acuerdo con
Accustomed to: acostumbrado a
Afraid of: temeroso de
Anxious about: ansioso de 
Astonished at: asombrado
Envious of: envidioso de
Excited about: excitado sobre
Famous for: famoso por
Friendly with: amistoso con
Good at: bueno en
Interested in: interesado en 
Keen on: aficionado a
Opposed to: opuesto a
Proud of: orgulloso de
Satisfied with: satisfecho con
Sick of: enfermo de 
Similar to: similar a 
Suspicious of: sospechoso de
Tired of: cansado de
Used to: acostumbrado/solía

Noun:

In agreement: de acuerdo
All in all: después de todo
On average: en promedio
Decrease in: disminuir
Delay in: retraso
In doubt: incierto
Increase in: incremento
In regard to: en consideración a
Reaction to: reaccionar a
Result of: resultado de
At risk: en peligro
In trouble: en problemas
Use of: uso de
In theory: en teoría

Muchas de ellas se pueden sacar por deducción de cognados, pero hay algunas que sólo necesitaremos de memoria para recordarlas. Estas preposiciones dependientes servirán muchísimo para exámenes internacionales de inglés como lo son First Certificate English (FCE) y Certificate in Advanced English (CAE).  

domingo, 25 de septiembre de 2016

Quantifiers - Cuantificadores

Quantifiers

Los cuantificadores son palabras que son usadas antes de un sustantivo para indicar la cantidad del mismo sustantivo. Son pocos los cuantificadores que pueden describir cantidades precisas:

Por ejemplo:

All: todos
Both: ambos
No: ninguna

Pero la mayoría, sin embargo, sólo nos ofrece cantidades vagas:

Any: algun/alguna/algunos/algunas/ninguno/ninguna
Some: algo/algunos/algunas
Several: varios/varias
Many: muchos/muchas/cuantas/cuantos
Much: mucho/mucha/cuanta/cuanto
Few: poco/poca
Little: poco/poca
A lot of: muchos/un montón de
Both: ambos
Most: la mayoría/más
All: todo/toda/todos/todas
Either: cualquiera/o/ya sea
Every: cada/todo
Neither: ni/ninguno


Tratemos de separar todos estos cuantificadores para tener una perspectiva más general. La manera de separarlos será clasificarlos entre ''contables'' e ''incontables'':

Quantifiers
Countable
Uncountable
Countable and uncountable
Any


O
Some


O
Several
O


Many
O


Much

O

Few
O


Little

O

A lot of


O
Both
O


Most


O
All


O
Either
O


Every
O



Casos de contables e incontables

Muchos de los cuantificadores son contables y a la vez incontables. Veamos cada uno de ellos:


Usos de any:

El significado de any dependerá básicamente de la oración que se esté conformando, además del sentido que se le quiera dar. Una muestra de esto es que si ''any'' va precedido de una negación, el cuantificador pasará a significar ''ninguno/ninguna'', mientras que si es hablado en forma interrogativa significará ''alguno/alguna/algunos/algunas''

Por ejemplo:

I don't have any apples
No tengo ninguna manzana

Do you have any apples?
Tienes alguna manzana?

Nunca usaremos ''any'' en frases afirmativas, sólo en frases negativas e interrogativas. 



Usos de some:

Se usa para sustantivos contables plurales e incontables, pero no para sustantivos contables singulares.

Por ejemplo:

I have some apples
Tengo algunas manzanas

I have some milk
Tengo algo de leche.

Do you have some apples?
Tienes algunas manzanas?

Se puede usar tanto en frases afirmativas como interrogativas, pero no para frases negativas. Some y Any pueden sustituirse en sus partes interrogativas. 



Usos de a lot of:

Tiene una connotación informal y se puede usar en sustantivos tanto contables como incontables:

Por ejemplo:

I have a lot of apples
Tengo un montón de manzanas

I have a lot of milk
Tengo un montón de leche

I don´t have a lot of milk
No tengo un montón de leche

Esta puede usarse tanto en frases afirmativas como negativas en una oración. 



Usos de Several:

Several es una palabra que solamente se ocupa con sustantivos contables. 

Por ejemplo:

We received several packages
Recibimos varios paquetes

We don't receive several packages
No recibimos varios paquetes

Do we receive several packages?
¿Recibimos varios paquetes?

Esta palabra se puede usar en las tres expresiones; afirmativa, negativa e interrogativa.

Otros aspecto a tener en cuenta con Several es que esta palabra la usamos para cosas generales sin la preposición ''of'', pero cuando las cosas son específicas necesitamos usar ''of''.

Por ejemplo:

We received several of the packages you'd sent. 
Recibimos varios de los paquetes que habías enviado

Sin embargo, cuando Several es precedido de ''both'' no es necesario escribir ''of''. 



Usos de many:

Esta palabra la usamos sobre todo cuando queremos expresar cantidad contable.

Por ejemplo:

There are many apples
Hay muchas manzanas

There are not many apples
No hay muchas manzanas

Are there many apples?
¿Hay muchas manzanas?


Por otro lado, cuando usamos many como pregunta su significado cambia totalmente:

Por ejemplo:

How many apples are there?
¿Cuántas manzanas hay ahí?

Cabe destacar que es algo raro ocupar ''many'' en oraciones afirmativas, así que recomiendo usarlas solo en condiciones negativas e interrogativas. 



Usos de much:

Expresa la idea de cantidad pero sólo en sustantivos que expresen cantidad incontable. 

Por ejemplo:

I have too much work
Tengo mucho que trabajar

I don't have much time
No tengo mucho tiempo

Al igual que many, much cambia su significado cuando se usa para hacer una pregunta. 

Por ejemplo:

How much sugar do you want?
¿Cuánta azúcar quieres? 

Esta es una diferencia crucial que se debe saber en inglés, sobre todo si se quiere comprar.


Usos de Few y little:

Quizás suene raro decir que los dos significan ''poco'' y es verdad, pero tienen sus diferencias. Few es un cuantificador contable mientras que little es un cuantificador incontable:

Por ejemplo:

I have few lemons
Tengo pocos limones

I have little money
Tengo poco dinero

Sin embargo, eso no es todo. Estos dos cuantificadores expresan un genero positivo y otro negativo. 

Por ejemplo:

I have few lemons (tengo pocos limones, no me alcanza para hacer una ensalada)

I have a few lemons (tengo pocos limones, pero me alcanza para hacer una ensalada)

I have little money (tengo dinero pero no me alcanza para ir a la fiesta)

I have a little money (tengo dinero, pero me alcanza para ir a la fiesta)

Por lo tanto, cuando añadimos el artículo indefinido ''a'' a estos cuantificadores, el significado cambia de negativo a positivo. Aquí dejaré un cuadro:


Uncountable
Countable
Negative
Little
Few
Positive
A Little
A few




Usos de both:

Dijimos que both significaba ambos y que al mismo tiempo tiene muchos significados en inglés, pero que en español obviamos cuando sabemos el contexto. 

Por ejemplo:

Both people are right
Ambas personas están en lo correcto

They know both (of) my brothers
Ellos conocen a mis dos hermanos

We both take that schedule
Ambos tomamos ese horario

Como vemos, la preposición ''of'' es opcional en la oración. 



Usos de most:

Most tiene muchos usos, pero aquí nos limitaremos a mostrar los que conciernen como cuantificador. Most puede usarse como un tipo de pronombre en algunas oraciones.

Por ejemplo:

Most of the volunteers are available
La mayoría de los voluntarios están disponibles



Usos de either y neither:

No podemos conocer either si no conocemos neither. Primero tenemos either que siempre viene acompañado de ''or''.

Por ejemplo:

We can either take that road or this one
Podemos tomar ya sea ese camino o este 

También podemos usarlo para expresar la palabra ''cualquiera'' siempre y cuando se use la preposición ''of''

Por ejemplo:

Either of them are good for me
Cualquiera de ellos está bien para mi

Si either va precedido por una negación, entonces el significado se transforma en ''ni'' o ''tampoco''.

Por ejemplo

A: I don't want to eat junk food
B: I don't want to either

A: No quiero comer comida chatarra
B: Yo no quiero tampoco

I don't speak either Greek or Russian
Yo no hablo ni griego ni ruso

Ahora tenemos el cuantificador ''either'' que significa ''ninguno'' o ''ni'' según sea la oración. Además, a esto debemos agregar la expresión ''nor'' si queremos rechazar dos opciones. 

Por ejemplo:

I don't like neither chinese food nor arabian food
No me gusta ni la comida china ni la comida árabe

También podemos usarla con la misma lógica de either y of.

Por ejemplo:

Neither of my brothers are studying
Ninguno de mis hermanos está estudiando

Con las respuestas no será necesario cambiar su significado como lo hacíamos con either, pero tampoco deberemos agregar otra negación.

Por ejemplo:

A: I don't want to eat junk food 
B: Niether do I.

Como vemos, no es necesario agregar la negación, sólo pondremos Neither + pronombre + verbo auxiliar:

Neither do you
Neither does he
Neither does she
Neither does it
Neither do we
Neither do they

Por ejemplo:

I don't like it and neither does he
I don't like it and neither he does



Usos de every y all:

La diferencia entre estos dos cuantificadores es que ''every'' trata sobre totalidad individual de un grupo y ''all'' habla sobre la totalidad de un grupo.

Por ejemplo:

The test were sent to all students
La prueba fue enviada a todos los estudiantes

The test were sent to every student
La prueba fue enviada a cada estudiante

Every se enfoca en el grupo de manera individual, mientras que all al grupo entero. 

martes, 20 de septiembre de 2016

Past simple - Pasado simple

Pasado simple

Con frecuencia, el pasado simple es el tiempo que se aprende luego de aprender el presente simple. Obviamente, la función de este tiempo verbal es describir acciones que ocurrieron en el pasado. En español correspondería con el pretérito perfecto simple

Todos los verbos tienen cambios cuando se conjugan en el pasado simple. A la mayoría de ellos se le añade ''ed'' y otros cambian parcial o completamente su estructura en el pasado. 

Verbos regulares e irregulares en pasado

Verbos que terminan con ''ed'' 

Como dijimos anteriormente, la mayoría de los verbos en pasado terminan con ''ed''; aunque si el verbo en presente termina con ''e'' ya no será necesario poner otra ''e'', sino que simplemente se escribirá ''d''. Aquí dejamos algunos ejemplos: 

Asked
Advised
Accepted
Baked
Brushed
Crashed
Collected
Called
Carried
Closed
Covered
Defended
Decided
Demanded
Escaped
Ended
Expected
Finished
Fixed
Graduated
Guessed
Happened
Interviewed
Jailed
Killed
Listened
Measured
Opened
Planned
Realized
Saved
Shared
Started
Typed
Talked
Walked
Wanted
Welcomed
Yawned

Sin embargo, esto no es todo. Cada verbo terminado con ''ed'' tiene una pronunciación distinta; es decir, la pronunciación ''ed'' de ''agreed'' no es la misma que la ''ed'' de ''cooked'' En efecto, en español debemos pronunciar la primera con un énfasis en la ''d'' y en la segunda, la pronunciación de ''ed'' quedaría como ''k''. 

Entonces quedaría algo así:

Agreed: /agrid/
Cooked: /cukt/

Exacto, cada palabra terminada en ''ed'' divide su pronunciación en tres formas: /t/, /d/ e /id/.

Usemos las mismas palabras anteriores y veamos cada ejemplo en la siguiente tabla:

Terminadas en /t/
Terminadas en /d/
Terminadas en /id/
Asked
Advised
Accepted
Baked
Called
Collected
Brushed
Carried
Defended
Crashed
Closed
Decided
Finished
Covered
Demanded
Fixed
Happened
Ended
Guessed
Interviewed
Expected
Typed
Jailed
Graduated
Talked
Killed
Started
Walked
Listened
Wanted

Measured


Opened


Planned


Realized


Saved


Shared


Welcome


Yawned



Fijense que las palabras terminadas en ''n'' (siendo su tiempo el presente) en pasado se les agrega una ''n'' más. Por otro lado, las palabras terminadas en presente con ''y'' cambian inmediatamente a ''ied''.

Verbos irregulares en el pasado

Aparte del cambio del presente a pasado con ''ed'', existe otro modo de que las palabras en el pasado cambien. Estos son los llamados verbos irregulares del pasado y aquí les mostramos la lista. 

Simple Present
Simple Past
arise
awake
be
bear
beat
become
begin
bend
bet
bite
bleed
blow
break
bring
build
burn
burst
buy
catch
choose
cling
come
cost
creep
cut
deal
dig
dive
do
draw
dream
drink
drive
eat
fall
feed
feel
fight
find
fit
flee
fling
fly
forbid
forget
forgive
forgo
freeze
get
give
go
grind
grow
hang
have
hear
hide
hit
hold
hurt
keep
kneel
knit
know
lay
lead
leap
leave
lend
let
lie (down)
light
lose
make
mean
meet
pay
prove
put
quit
read
ride
ring
rise
run
saw
say
see
seek
sell
send
set
sew
shake
shave
shear
shine
shoot
show
shrink
shut
sing
sink
sit
slay
sleep
slide
sneak
speak
speed
spend
spill
spin
spit
split
spread
spring
stand
steal
stick
sting
stink
strew
strike
strive
swear
sweep
swim
swing
take
teach
tear
tell
think
thrive
throw
undergo
understand
upset
wake
wear
weave
weep
win
wind
withdraw
wring
write
arose
awoke
was, were
bore
beat
became
began
bent
bet
bit
bled
blew
broke
brought
built
burned or burnt
burst
bought
caught
chose
clung
came
cost
crept
cut
dealt
dug
dived or dove
did
drew
dreamed or dreamt
drank
drove
ate
fell
fed
felt
fought
found
fit, fitted
fled
flung
flew
forbade or forbad
forgot
forgave
forwent
froze
got
gave
went
ground
grew
hung or hanged
had
heard
hid
hit
held
hurt
kept
knelt or kneeled
knitted or knit
knew
laid
led
leapt or leaped
left
lent
let
lay
lit or lighted
lost
made
meant
met
paid
proved
put
quit
read
rode
rang
rose
ran
sawed
said
saw
sought
sold
sent
set
sewed
shook
shaved
sheared
shone or shined
shot
showed
shrank or shrunk
shut
sang
sank
sat
slew
slept
slid
sneaked or snuck
spoke
sped
spent
spilled or spilt
spun
spat or spit
split
spread
sprang
stood
stole
stuck
stung
stank or stunk
strewed
struck
strove or strived
swore
swept
swam
swung
took
taught
tore
told
thought
thrived or throve
threw
underwent
understood
upset
woke or waked
wore
wove
wept
won
wound
withdrew
wrung
wrote

Se fijan como hay verbos que cambian completamente como ''go'' que cambia a ''went'', otros que cambian parcialmente como ''sing'' a ''sang'' (parcialmente porque cambia solo una letra) y finalmente los que no cambian en absoluto como ''cut'', ''upset'', ''split'' o ''spread''.

Estructura y función


Estructuras

Afirmativa

La estructura es muy similar a la del presente simple, pues el verbo siempre va delante del pronombre:

Por ejemplo:

I went to my school yesterday / yo fui a la escuela ayer




Negativa

En la forma negativa se vuelve diferente siguiendo la misma lógica del presente simple, pero sin escribir la forma real del pasado. Así como en el presente simple usábamos el ''do not (don't)'' o el ''does not (doesn't)'' para negar cualquier verbo, en pasado usaremos el verbo auxiliar ''did'' (que significa ''hice/hizo'' en pasado).

Por ejemplo:

I didn't go to school yesterday / yo no fui a la escuela ayer

Fijense como ''go'' ya no queda como ''went'', sino más bien como su estructura en presente. ¿Por qué sucede esto? porque el verbo auxiliar ''did'' ya nos está diciendo que la oración se encuentra en pasado, por lo que no es necesario cambiar el verbo en pasado. 

Por cierto, se debe tener cuidado con ''Did'' ya que este verbo auxiliar no lo usamos en una oración afirmativa como ''I went to school''. El verbo auxiliar sólo se necesita para la negación y la interrogación. 

Existe solo una excepción para usar did en una oración afirmativa. Por ejemplo, cuando queremos enfatizar una acción.

Por ejemplo:

I did went to school / Yo fui al colegio

Insisto, aquí sólo queremos enfatizar el hecho de que fui al colegio. Algunas veces puede tener una connotación informal. 

Otra excepción que puede ocurrir es que queramos ocupar el mismo verbo did como ''hice/hizo''

Por ejemplo:

I did my homework yesterday / Yo hice mi tarea ayer

Aquí se está ocupando como verbo principal, pero no como verbo auxiliar.




Interrogativa

Seguimos usando el verbo auxiliar ''did'' esta vez para formar las oraciones interrogativas:

Por ejemplo:

Did I go to school yesterday? / ¿Fui al colegio ayer?

Al igual que en el caso negativo, la forma interrogativa no necesita que el verbo cambie a su forma de pasado, pues ya está el verbo auxiliar did para decir que la oración está en pasado.




Was y were

Por otro lado, en el pasado tenemos el verbo ''to be'' pero con connotación de pasado: ''was'' y ''were''. Veamos un ejemplo:

I was in the school / Yo estaba en la escuela
You were in the school / Tú estabas en la escuela
He was in the school / El estaba en la escuela
She was in the school / Ella estaba en la escuela
It was in the school / Eso estaba en la escuela
You were in the school / Ustedes estaban en la escuela
We were in the school / Nosotros estábamos en la escuela
They were in the school / Ellos estaban en la escuela

Fijense que solamente en I, He, She e It se usa el verbo to be en pasado ''was'' mientras que en los otros se usan ''were''. 

Ciertamente, la estructura para afirmar, negar y preguntar es básicamente la misma que en el presente del verbo to be:

I was in the school
I was not (wasn't) in the school
Was I in the school?




Expresiones de tiempo

Las expresiones de tiempo en el pasado simple pueden posicionarse tanto en el principio como al final de la oración. Alguna de ellas son:

Yesterday
Yesterday morning
Yesterday afternoon
Yesterday evening
Last week
The week before last
Last weekend
The weekend before last
Last night
The night before last
Last time
Last month
Last year
This morning
This afternoon
This evening
One hour ago
One day ago
One week ago
One month ago
One year ago
In 1989
In march 
On Sunday

Cada una puede ir tanto al principio como al final de una oración, pero si se pone al principio debe ir precedido de una coma. 

Por ejemplo: 

I went to school yesterday
Yesterday, I went to school



Función

Cuando hablamos de pasado simple, en realidad hablamos de una acción que ya terminó. 

Por ejemplo:

I played football  / Yo jugué fútbol 

Quiere decir que ya terminé de jugar fútbol en la mañana, no hay continuidad. 

También puede significar que algo empezó en un tiempo específico en el tiempo:

Por ejemplo:

I played football yesterday / Yo jugué fútbol ayer. 

En este caso estoy enfatizando que el tiempo específico en el pasado empezó y terminó ayer. 

Podemos usar pasado simple en una serie de acciones realizadas en el pasado:

Por ejemplo:

I played football, I called my mom and I told them that I was tired
Jugué fútbol, llame a mi mama y le dije que estaba cansado. 

Si queremos usar adverbios en el pasado simple, entonces estos debemos ponerlos justamente después del pronombre y antes del verbo. 

Por ejemplo:

I just played football / Acabo de jugar fútbol. 
We never did that / Nosotros nunca hicimos eso.
They always called Mary / Ellos siempre llamaban a Mary